Upravljanje promjenama u školama

Lokacije
Nobium d.o.o.
IV Vrbik 2
10000 Zagreb
Tel: 01/6185-124
Fax: 01/6185-129
Polaznici će nakon seminara razumjeti zašto dolazi do promjena, tko i što su pokretači promjena te koji su uvjeti nužni za uspješno provođenje promjena.
  • Od vas očekuju da uvedete promjene, a ne razumijete ni zašto ni kako?
  • Vaši kolege su za promjene, ali od vas očekuju da im kažete što i kako da rade ?
  • Sve ste potrebno promijenili, a problemi su i dalje ostali ?
  • Nije vam jasno zašto se ljudi protive promjenama koje su za njihovo dobro?
  • Promjena je naišla na otpor kod onih od kojih ste to najmanje očekivali?
  • Vaši nadređeni ne razumiju da je promjena nužna?

KOME JE NAMIJENJEN
Seminar je namijenjen ravnateljima škola kao i svima u obrazovnom sustavu koji žele ili moraju uvesti promjene.

SVRHA SEMINARA
Razumjeti promjene u obrazovnom sustavu i naučiti njima upravljati.

OČEKIVANI REZULTAT
Moći ćete definirati sudionike u promjenama te zainteresirane strane. Naučit ćete temelje komunikacije sa zainteresiranim stranama. Ovladat ćete s najmanje tri modela za upravljanje promjenama. Steći uvid u planiranje promjena, komunikaciju i motivaciju. Znat ćete razlikovati individualne, organizacijske i sistemske promjene kao i razliku između upravljanja i vođenja ljudi te njihove paradokse.

POTREBNO PREDZNANJE
Nužno je radno iskustvo u projektima ili radnim skupinama u obrazovnim sustavu.

NAČIN IZVEDBE I TRAJANJE
U formi predavanja traje 90 minuta i sastoji se od iznošenja teorije potkrijepljene prepoznatljivim primjerima iz života i kratkim diskusijama.
U formi seminara traje jedan dan i sastoji se od niza predavanja s primjerima i diskusijama.
U formi radionice traje dva dana i svaka se cjelina nakon predavanja vježba u manjim grupama ili plenarno.

MATERIJALI
U predavanjima se koriste predavačevi prezentacijski materijali. Polaznici dobivaju na uporabu prezentacijske materijale s predavanja, dodatne materijale o pojedinim tehnikama ili metodama te različite pomoćne instrumente za pripremu i vođenje promjena.

JEZIK SEMINARA
Seminar se izvodi na hrvatskom jeziku.

TEME SEMINARA

Uloga ravnatelja

Promjene

  • Promjene u društvu, tehnologiji i obrazovanju
  • Zašto obrazovne reforme ne uspijevaju
  • Pogreške pri uvođenju promjena
  • Vrste, uzroci i pokretači
  • Sudionici u promjenama i njihove uloge i interesi

Modeli za upravljanje promjenama

  • ADKAR
  • LGIM
  • 8P

Individualne promjene

Organizacijske promjene

Sistemske promjene

Tehnike upravljanja promjenama

  • Planiranje
  • Komunikacija
  • Motivacija
  • Osnove upravljanja projektima

Upravljanje i vođenje

  • Razlike
  • Paradoksi
Certifikati:
  • Upis u radnu knjižicu: ne
  • Certifikat: ne
  • Uvjerenje: ne
  • In-house: ne
  • Svjedodžba: ne
  • Diploma: ne