Osnovni oblici kretanja - I stupanj
kriteriji za upis djeteta u 1. stupanj programa Male akademije:
- dijete je navršilo 3 godine.
- dijete je zrelo za samostalno pohađanje programa.
ciljevi 1. stupnja
- spretno i sigurno izvođenje osnovnih oblika kretanja te usvajanje primarnih motorčkih znanja: savladavanje prostora, prepreka i otpora.
- prilagodba na organizirani oblik rada u grupi te socijalizacija djeteta s vršnjacima.
sadržaj 1. stupnja
- vježbe za pravilan rast i razvoj lokomotornog sustava (bez rekvizita)
- vježbe za pravilan položaj kralježnice i pravilno držanje
- jednostavni motorički zadaci sastavljeni od osnovnih oblika kretanja
- elementarne igre
- kretanje uz glazbu
ciljana postignuća djeteta na kraju 1. stupnja:
- dijete je steklo osjećaj sigurnosti u okruženju trenera i vršnjaka
- dijete je spremno za kompleksnije zadatke i kontinuirano izvođenje više zadataka u nizu: razumije te sigurno i spretno izvodi jednostavne motoričke zadatke sastavljene od hodanja, trčanja, skokova, provlačenja, puzanja, penjanja i bacanja
- dijete poznaje odgovore na osnovna pitanja o higijeni i zdravlju
organizacija:
- trajanje stupnja - 36 sati: 2 x tjedno
- trajanje sata - 60 minuta: 45 minuta program u dvorani + 15 minuta edukativno-kreativna učionica
- broj djece u grupi: 10
- voditelji: profesor fizičke kulture, asistent kineziološkog ili pedagoškog usmjerenja
- lokacija: Educarena dječji vrtić Šarena loptica, Nova Ves 3
posebnosti 1. stupnja:
- poseban pristup adaptaciji djece
1. stupanj Male akademije provodi se u prostoru sportske dvorane Educareninog dječjeg vrtića Šarena loptica, koji je svojom veličinom i mogućnostima organizacije prilagođen najmlađoj djeci koja tek počinju pohađati program.
Program 1. stupnja provodi se kao kombinacija sportskog programa i kreativne radionice, pri čemu sportski dio programa traje do 45 minuta, kolika je maksimalna mogućnost pažnje djeteta na početku programa, a 15 minuta provodi se kreativno/edukativni program.
Kreativno/edukativni program osmišljen je na način da objedinjuje nekoliko važnih razvojnoodgojnih ciljeva: djeca uče o osnovama zdravlja i higijene; rad s neoblikovanim materijalima (papir, glina, slikanje) potiče razvoj fine motorike djece, a program u smirenoj sredini (posebna prostorija vrtića pokraj sportske dovorane) omogućava zbližavanje djece u grupi te na taj način olakšava adaptaciju djece u novu sredinu.
- Upis u radnu knjižicu: ne
- Certifikat: ne
- Uvjerenje: ne
- In-house: ne
- Svjedodžba: ne
- Diploma: ne